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一年级下册音乐第五单元 月亮星星我来啦 《我到月宫去看看 唱歌 小小的船》精品课教案
重点：有感情的演唱歌曲
难点：歌曲意境的掌握
教学过程
师生问好。
导入
师：孩子们，老师想要考考你们，给大家出一个小小的谜语，你们来猜猜谜底，想到的同学请举手告诉老师（出示谜语）
有时落在山腰，
有时挂在树梢，
有时像个圆盘， （加点肢体动作）
有时像把弯刀。
师：请小朋友们想一想，老师看哪个小朋友坐得最端正，最先举手。
生：举手
师：我们请这位小朋友说出他的谜底
生：谜底
师：你真棒，回答得完全正确，谜底就是月亮。
师：今天月亮姐姐给大家带来了一首优美的歌曲，请小朋友们安静的欣赏
（PPT第二页）
4.播放歌曲（思考问题）（PPT第三页）
师：歌曲听完了，有谁能告诉老师，这首歌曲的速度是什么样的呢？（快·中速。慢）1
生回答
师：月亮姐姐说你们回答得太棒了，她想让你们再欣赏一次，谁能告诉老师这是几拍子的歌曲？2（PPT第4页）
生回答，三拍子
师：三拍子的歌曲强弱规律是怎样的？
生回答：强弱弱
师：现在我们用自己喜欢的方式来表现强弱弱为歌曲伴奏。3