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一年级下册音乐第五单元 月亮星星我来啦 《唱着歌儿摘星星 唱歌 看星星》精品课教案
3.用天真活泼的情绪,短促带跳跃的声音有感情地演唱歌曲《看星星》,表达孩子对美丽星空的喜爱,向往之情,激发孩子们探索宇宙的欲望。
教学重点:
用天真活泼的情绪,短促带跳跃的声音有感情地演唱歌曲《看星星》,表达孩子对 美丽星空的喜爱,向往之情,激发孩子们探索宇宙的欲望。
教学难点:能选用 X -、 X、 XX 节奏型为歌曲伴奏.
教学准备:多媒体课件、打击乐
教学过程:
步骤
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
一、组织教学,创设意境
随音
乐律动。
老师带领学生随音乐《小小的船》拍节奏进教室后随音乐律动。(3分钟)
跟随老师拍节奏进教室到自己位置,看老师手势统一坐好
营造良好的音乐氛围,感受三拍子音乐的特点
二、
新课教学
提问导入新课。1分钟
师:孩子们,欢迎你们来到我们的星空音乐室。你们瞧,蓝蓝的天空里,亮晶晶的是什么?(星星)今天,这些亮晶晶的星星是来与你们交朋友的。那组表现好,他就是哪一组的好朋友。(送星星)你们知道吗,这些调皮的星星可有许多秘密呢!老师告诉你们其中一个秘密:这些星星可以预报天气!怎么预报呢?晚上星星很多时,第二天太阳公公就很非常热情的来见我们,如果星星很少,或者没有星星,第二天太阳公公估计就会躲着我们了。孩子们,你们想去探秘吗?那我们就去看星星吧!(ppt课题)(1分钟)
学生看图想象,回答老师的提问。
吸引学生注意力,激发学生兴趣。
节奏练习,熟悉歌曲旋律
聆听歌曲《看星星》。