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一年级下册第四单元 学做解放军 《我是一个小小兵 唱歌 小骑兵之歌》优秀教案
教学重难点:
1、能够完整的背唱《小骑兵之歌》。
2、认识重音记号,感受重音记号的演唱效果。
教学过程:
一、趣味导入
1、教师说小动物的名字,同学们学小动物的叫声。
2、请一名同学说小动物的名字,其他同学学小动物的叫声。
教师做骑马的动作,问:同学们,老师在干什么?
你们喜欢骑马吗?跟老师一起学骑马吧。
同学们真威武!长大了一定能成为保卫祖国的勇士。老师想唱一首歌送给大家,请大家坐好。
二、学习歌曲
1、教师范唱歌曲。
2、学唱歌曲旋律。教学重音记号“>”
(1)跟唱法学唱一遍。
(2)跟琴伴奏唱旋律。
3、按节奏读歌词。
4、学唱歌词。
(1)跟唱法学唱一遍。
(2)跟伴奏将歌曲完整地唱二至三遍。
三、歌曲处理
1、听自己唱的歌,提出优缺点。
2、请一名同学将歌曲完整唱一遍,其他同学说说他唱得如何?
3、全体同学完整唱一遍。
四、小结
1、表扬本节课的活动情况,并提出今后应该注意的问题。