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一年级下册第四单元 学做解放军 《解放军叔叔真神气 歌表演 学做解放军》优秀教案
教学重难点:?
1、能唱出进行曲的特点。?
2、用队列活动或简单的舞蹈动作创造性地进行歌表演。?教学过程:?一、学解放军?
1、律动踏步,感受音乐。?
师:小朋友们,每个人都有自己的理想,我的理想是当一名教师,你们能说一说自己
的理想吗??
生:?
师:今天我们就来当一次解放军,我们先来学一学解放军叔叔的踏步吧!?(学生无伴奏踏步)?
师:小朋友踏得真神气,老师在想如果我们踏步时加点音乐就更好啦!我为小朋友们
准备了两首音乐,请小朋友帮老师选择一下,哪一首最适合在踏步时用。为什么??
(学生听辨《春晓》和《学做解放军》)?生:第二首乐曲。???激昂地,威武雄壮?2、介绍乐曲、领悟要点。?
师:第二首是坚定有力,因为第二首是进行曲风格的乐曲。?进行曲定义?
进行曲:进行曲是一种富有节奏步伐的乐曲或者歌曲。它产生于军队的战斗生活,用以
鼓舞战士的斗争意志,激发战士的战斗热情。雄劲刚键的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。?
3、口号助威,体验节奏?
???师:刚才我们随着《学做解放军》进行了踏步,老师总感觉还是缺少力量。不够威武雄壮,
谁能帮老师想点办法,在踏步时加点什么??学生创编口号,为音乐伴奏?请你随音乐朗读
二、唱解放军。?
1、师:小朋友们,要想当好一名解放军。除了会踏步以外还要掌握什么技能??生:射击,跑步等?
师:下面让我们一起来学习解放军叔叔射击。?第一句节奏?
师:小朋友学地真棒,让我们敲起锣打起鼓为自己庆祝一下吧!?填词演唱第一乐句。敲起罗,打起鼓,吹起小喇叭。?2、吹奏喇叭、声音训练?
师:吹起小喇叭。小喇叭吹奏出来应该是什么样地?谁能模仿一下??生:??
师:让我们一起吹响小喇叭吧!?学习第三乐句。?3、朗读歌词,切分解决。?
师:小朋友,听了你们吹奏的小喇叭,你们现在就是一个个优秀的小战士,老师表
扬表扬你们。?