西南师大版一年级下册第二单元 动画城里真好玩 《参观动画城 律动 人们叫我唐老鸭》优秀教案设计

西南师大版一年级下册第二单元 动画城里真好玩 《参观动画城 律动 人们叫我唐老鸭》优秀教案设计

2、通过学习歌曲，体会歌曲欢快活泼的情绪，激发想象力和童趣。

3、在歌唱时，要保持良好的状态演唱歌曲和朗读歌词。

4、通过简单的动作感受四二拍的韵律，并运用到演唱中。

三、教学重难点

1、完整演唱歌曲，可以加上简单的动作。

2、休止符等节奏的准确演唱，四二拍的韵律感。

3、编创适合歌曲的动作或队形。

五、教学过程

（一）导入

初听歌曲

师：今天我们要去认识一位新朋友，你们听，他是谁？

学生：略

师：大家的小耳朵真灵敏！它就是唐老鸭，谁来形容一下你所认识的唐老鸭？

学生：略

师:唐老鸭要进动画城玩并打电话邀请好朋友，我们一起来看看它怎么打电话的，它都给谁打电话了？

（二）节奏练习《打电话》

1、

X 0│X 0│X X│X 0│X X│X X│X -│X X│X X│

“喂 喂， 你 找 谁 ？我 找 卡 通 娃。 请 问 你 是

X X│X 0│X X│X X│X -║

那 一 位， 我 是 唐 老 鸭。

①教师示范，学生讨论。

②学生拍打节奏。

③编创学生心目中的卡通人物进行练习。

2、听一听，拍一拍，谁先拍正确就进来哟。