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西南师大版二年级上册音乐第二单元 讲文明讲礼貌 《唱歌 让座》优秀教学设计
教学准备:
1、让座图片。
2、雷锋叔叔的幻灯片一张。
3、电脑
教学过程:
一、律动、练声
1、练声:《山谷回音真好听》、 《音阶歌》
2、复习《山谷回声真好听》
二、导入活动
1、吧吧吧、、、、、,什么车来了?
2、一辆大公交车在路旁停了下来,许多乘客上车了,呀,还有一位老奶奶上车了,没有座位了,怎么办?
3、出示图片:一位同学们主动站起来,把自己的座位让给了老奶奶,老奶奶连忙夸奖同学们,同学们会怎么说呢?
4、到底这位同学是怎么说的呢,请同学们听一首歌,歌曲的名字叫《让座》,听完歌曲你们就会知道了。
三、欣赏歌曲
1、教师清唱歌曲示范。提问:歌曲的名字叫什么?听了老奶奶夸奖的话,同学们是怎么回答的?
2、雷锋叔叔是谁呀,你们听说过吗?
3、出示雷锋的幻灯片,给同学们介绍雷锋的一些知识:雷锋叔叔是一个解放军,他是一个非常节约、非常爱帮助别人的人。他看见集体的东西坏了会主动去修好,看见了谁需要帮助都会去帮助他,可他自己非常节约,从不乱花钱,衣服烂了还要补好接着穿。
4、听了雷锋的故事,你们有什么想法?
5、教育同学们向雷锋叔叔学习,特别是要关心、照顾老人。
6、歌曲里除了说到了雷锋叔叔,还说了什么,请同学们再听一听。教师在钢琴伴奏下再次范唱歌曲。
7、你在歌曲里还听到了什么?
8、教师按节奏完整朗诵歌词:这首歌的歌词是这样的、、、、、
四、学唱歌曲
1、请同学们完整地演唱歌曲《让座》。
2、要求同学们能有感情地演唱歌曲。即第一乐段第三乐句唱得稍轻些;第四乐句唱得略强些;第二乐段第三乐句中的保持音要唱足;“差呀差远啦”唱得稍轻;第四乐句要唱得亲切。