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二年级上册音乐第二单元 讲文明讲礼貌 《唱歌 让座》精品课教案
教学重点:通过歌曲,培养学生尊老爱幼、懂得谦让他人的美好品质。
教学难点:八分休止、四分休止在演唱时的正确唱法
教具:钢琴 人物头饰 课件 一些打击乐器
教学过程
一:引入
1 师生问好歌
师:同学们你好,您好您好,张老师您好。同学们,老师问大家一个问题,你们有没有坐过五华的公共汽车?
生答略。
出示图片(出示叔叔给一个小朋友让座,一个小朋友给婆婆让座的图片)
师:好,下面老师给同学们展示两幅图片,这两幅图片都是发生在公共汽车上的事情。请同学们认真观察,然后告诉老师图片中发生了什么事情呢?
生答略。(叔叔给一个小朋友让座,一个小朋友给婆婆让座)
师:我们都应该向图中的小朋友学习,今天老师也想带着你们去体验一下我们五华的公共汽车,我们一起出发吧。
(教学目的:直接通过歌曲中的图片,让学生初步感知尊老爱幼的品质)
2出示公共汽车的图片
师:这辆公共汽车叫文明之车,它有一首非常好听的主题曲,现在请同学们认真听一听,看一看,看看车里究竟发生了什么事情?
生答(叔叔先给我让座,婆婆上来没有座位,我又给婆婆让座)
3播放音乐
师:没错,歌曲讲的是一个叔叔给我让座,然后婆婆上来了没有座位,我又给婆婆让座的事情。我们每一个人都要懂得尊老爱幼,这也是我们今天要学习的内容。下面让我们一起来学唱这首歌曲《让座》。
(教学目的:揭示课题,整体感知)
二 新课教学
1出示课题 简谱,简介歌曲并播放音乐。
师:现在请同学们认真听一听歌曲,想一想:这是一首几拍子的歌曲以及我们应该用怎样的情绪来演唱?
生答略。(2/4拍)
师:是的,这是一首2/4拍的歌曲,我们应该用活泼,热情地情绪来演唱。
2出示难点:出示八分休止和四分休止。