西南师大版二年级上册音乐第六单元　银色的梦 《我和雪花齐飞舞 唱歌 欢乐的小雪花》优秀教学设计

西南师大版二年级上册音乐第六单元　银色的梦 《我和雪花齐飞舞 唱歌 欢乐的小雪花》优秀教学设计

1、 指导学生用优美、 柔和的声音歌唱 《欢乐的小雪花》

2、通过学唱歌曲，感受歌曲三拍子的韵律。

3、通过听听、动动、唱唱、演演的形式培养学生的歌唱能力与音乐表现力。

教学重点与难点：

1、用优美、柔和的声音歌唱《欢乐的小雪花》

2、感受三拍子的韵律。

教学准备：多媒体，电子琴，雪花图片，沙锤、三角铁

教学过程:

一、组织教学，师生互问好。

二、导入

1.播放《小小的船》律动(师：同学们，欢迎来到我们的音乐课堂，伸出你们的小手，跟着老师的节奏，一起来感受我们优美的音乐。

2.孩子们，刚刚我们听的音乐美吗？（生答）今天老师给大家带来一位同样美的朋友，它将带我们一起玩耍，你们想知道是谁吗？(想）咱们通过图片去看看吧！（播放图片）仔细看，每一幅图片都有的景色是什么？图片中的小朋友们在干嘛？今天要陪我们玩耍的就是我们雪地里的小主人---《欢乐的小雪花》

过程

师：孩子们咱们一起问问小雪花愿意吗？

生：小雪花能带我们一起玩耍吗？

小雪花：亲爱的小朋友们，很高兴能跟你们一起玩耍，今天我要带你们一起去玩闯关游戏，你们准备好了吗？

戏，你们准备好了吗？

师：孩子们，小雪花给我们带了一些朋友，他们也要同我们一起去玩耍，咱们去看看，都是那些朋友，（出示单个节奏符号）

X (四分音符） X （八分音符） X- （二分音符） O （四分休止符） X.（附点四分音符）

现在咱们都是好朋友了，开始我们的闯关吧！

1.关卡一：节奏练习

? X X X. X IX X 0I

? X X X 0 IX X X 0I

? X X X 0 IX X X - I

新课教学