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西南师大版音乐二年级上册选唱歌曲 《勇敢的鄂伦春》优质课教案
1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点、生活习性等简单知识。培养学生热爱少数民族的感情。通过学习歌曲让学生们明白爱护森林、保护林木人人有责的重要性。
2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
3.运用打击乐器为歌曲伴奏。
教学重点:演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
教学难点:
1.歌曲中“一呀 一杆 枪”“日夜 巡逻”的音准及咬字吐字。
2.用打击乐器敲打节奏为歌曲伴奏。
教材分析:
《勇敢的鄂伦春》是我国少数民族——鄂伦春族的一首民歌,鄂伦春族居住在我国黑龙江省的黑河、大兴安岭和伊春、内蒙古自治区的呼伦贝尔盟等地,他们能歌善舞, “鄂伦春”一语是其民族的自称,有两种含义:第一是山岭上的人们;第二是驯鹿的人们。
歌词充满着无比自豪的感情,语言朴实、简洁,表现了鄂伦春人雄健、骠悍的气质,他们骄傲地向人们述说不惧严寒、不怕困难,肩负着巡逻、守护山林的神圣职责。
歌曲为五声宫调式,旋律虽多为阶进,却富有朝气和一往无前的精神,连续八分音符的节奏,似乎使人们听到了奔跑着的马蹄声,全曲由四个方整乐句构成一段体,每句又可分为两个乐节,和歌词的风格统一,使人们感到十分亲切。
教学准备:
教师:电子琴、课件、
打击乐器:响板、碰钟、双响筒、红花/铃鼓
学生:鄂伦春族的相关知识、自制打击乐器
教学过程:
一、组织教学:
1、《问好歌》。
2、课前运动:《醭醭体操》。
二、复习歌曲《上学歌》
三、导入新课:
1、提问:
师:谁知道我们国家有多少个民族呢?你是什么民族?
师:谁能说说你知道那些少数民族呢?生:答。苗族、回族
我国有56个民族,其中有55个少数民族,请看,这是55个少数民族的服装特点。(出示课件)