西南师大版二年级上册音乐第一单元　唱吧　跳吧 《快乐的do　re　mi 唱歌 七个好朋友》优秀教学设计

西南师大版二年级上册音乐第一单元　唱吧　跳吧 《快乐的do　re　mi 唱歌 七个好朋友》优秀教学设计

教学目标：

1、指导学生用轻松、愉快的情绪演唱歌曲《七个好朋友》，增强学生熟练演唱音阶的能力。

2.通过歌曲学习，体会七个小音符音乐带给我们的惊喜与快乐。

教学重难点：

1、指导学生用轻松、愉快的情绪演唱歌曲《七个好朋友》。

2、做到对音阶会听会认，唱准唱名。

教学用具：

多媒体、电子琴、打击乐、游戏卡片。

教学过程：

（一）导入新课

在美妙的音乐王国里有七个好朋友，大家想知道他们的名字吗？今天他们也神秘地来到了我们的课堂，但他们都藏在一首歌曲中，请小朋友们仔细听把他们找出来！（播放音乐）

（二）歌曲教学

1、初听完歌曲完整感受歌曲情感后，师生一起回忆，七个好朋友都是谁呀？

2、你指我跳。教师将七个音符的卡片间隔距离贴于黑板上，要求学生找到好朋友参加游戏，好朋友说到哪个音符，自己就跳到哪个音符的下面。

3、唱音阶：音乐卡片按高低顺序依次排列，让学生认识音阶1 2 3 4 5 6 7并变换花样（变力度、速度、节奏）唱一唱。

4、认音符：在老师的键盘上听唱，并找到它们的位置；

5、弹琴范唱

6、按节奏读歌词，纠正咬字、吐字清晰准确。

（三）学唱歌曲

1、丰富歌曲的演唱形式

（1）音阶部分听琴视唱，带词部分听唱与教唱（唱两遍）。

（2）歌曲《七个好朋友》共四个乐句，师生合作把每句分成前后来接唱。（师生互换）。

（3）男女生接唱、领唱。

（4）随琴完整唱歌曲。

2、课堂评价