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西南师大版音乐二年级上册第一单元 唱吧 跳吧 《快乐的do re mi 唱歌 七个好朋友》优质课教案
2、通过歌曲学习,体会七个小音符带给我们的快乐。
3、通过柯尔文手势更好的唱准音阶。
教学重、难点
重点:用轻松愉快的声音唱好歌曲。
难点:唱准唱名,尤其是音阶的下行。
教具准备
钢琴、多媒体、音阶教具
教学过程
、组织教学
欢迎小朋友们来到我们的音乐王国,首先,请小朋友跟着老师一起做运动吧!
师生律动:《身体音阶歌》,营造快乐的氛围,激发学生的兴趣。
、导入新课
提问:在刚才的律动中,你听到了什么?
生答:1 2 3 4 5 6 7
提问:我们刚才的这些动作,有什么样的规律?
生答:从低到高
今天,老师就带了七个小朋友到我们的音乐课堂。(出示企鹅教具1234567由低到高排列)
(出示课件--楼梯,小音符依次出现)
今天,我们就来学这首非常优美的歌曲-《七个好朋友》。
、歌曲教学
1、聆听歌曲
跟着老师一起打节拍,感受二拍子。
2、再次聆听,提问:你听到了几个乐句?
生答:三个.....四个......八个......
3、复听,看老师的提示