西南师大版音乐二年级上册第五单元　时间歌谣 时间就在我身边 活动 大钟与小钟》优质课教案

西南师大版音乐二年级上册第五单元　时间歌谣 时间就在我身边 活动 大钟与小钟》优质课教案

教学重难点：

1、和谐、准确地演唱二声部,能用自然的歌声有表情的演唱歌曲。

2、正确表现“X—”与“XX”的关系。

教学准备：多媒体课件、钢琴。

教学过程：

组织教学，音乐律动

复习歌曲《时间像小马车》，全班随音乐律动。

二、新课导入，出示课题

1、图片导入

师：上节课我们学习了歌曲《时间像小马车》，不但体验了坐上小马车时栩栩如生的形象也感知了时间一去不复返的道理。现在，老师就要带着你们一起参观一组记录时间的工具---钟表的图片，你们边看边想：这些钟表在形状上有哪些不同？你们平时见过吗？它们会发出怎样的声音？

生：大钟、小钟及声音的描述。

2、出示课题

师：同学们观察的非常认真，你们的表述能力也非常得棒！大钟和小钟是一对好朋友，它们总是在一起快乐地玩耍。今天老师就给大家带来一首好听的歌曲《大钟和小钟》，请你们竖起小耳朵认真听听，大钟和小钟是用什么样的心情歌唱？它们又是怎么唱的？

（播放《大钟和小钟》）

生：分别回答大钟和小钟的歌声。

（板书设计：大钟和小钟）

音准训练，节奏教学

1、节奏练习

大钟节奏

2/4 X — | X — | X — | X — ||

Da -

师：共4个小节，每个小节都是由一个二分音符组成。

加入大钟的歌词练习

2/4 X — | X — | X — | X — ||

当 当 当 当