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西南师大版二年级上册音乐第五单元 时间歌谣 《一寸光阴一寸金 活动 花时钟》优秀教学设计
在音乐活动中感受合唱的魅力,体验合唱给学生带来的合作的愉快感受,建立团结合作的集体主义观念。
(二)知识目标
认识连音线,掌握连音的唱法
(三)能力目标
自信、有表情地演唱创编后的合唱歌曲《花时钟》,初步培养学生和声演唱能力。
教学重、难点
(一)教学重点
创编简单二声部歌曲《花时钟》
(二)教学难点
二声部的配合
教学准备
多媒体课件,钢琴等。
教学过程
一、师生问好
二、律动
请大家放松心情随音乐和老师一起律动
三、讲授新课
(一)模仿钟声
1.师:请孩子们闭上眼睛,静静地听这是什么声音?它有怎样的特点?(播放课件钟的声音)生:滴答声,走得比较快
2.师:小钟的声音轻轻地,有弹性,像拍皮球一样。请同学们一起模仿一下,小钟的声音。(生:模仿。)
3.师提示学生用有弹性的声音来表现小钟的声音(出示节奏谱)
生:模仿4/4滴滴 答答 滴滴 答答︳滴滴 答答 滴滴 ‖
4.同学们模仿得真不错。老师加上音高跟老师再来模仿一次(出示课件,加入柯尔文手势),请孩子们仔细地听老师的琴声,小眼睛看着老师的手势,声音轻一点,有弹性一点。(提示认识力度记号P)
P
1=C 4/4 3 3 1 1 3 3 1 1︱3 3 1 1 3 3 1 1‖