二年级上册第四单元　快乐的歌 《欢乐歌舞喜洋洋 欣赏 土风舞》优秀教案

二年级上册第四单元　快乐的歌 《欢乐歌舞喜洋洋 欣赏 土风舞》优秀教案

师：下面我们欣赏捷克人民是怎样庆祝丰收的。（播放乐曲）他们都举行了哪些活动？

生：......

师：是啊，这是一首节奏非常欢快的歌曲，男女老少们围城一圈一起舞蹈，庆祝丰收。

二、学习新节奏---切分节奏。

1.今天我们就一起学习这首歌曲，学习这首歌之前，我们先来学习一个新的节奏型。出示：

× × × ×

× × ×

× × × ×

跟老师拍，发现2.3条是一样的。这就是我们今天学习的新节奏型，叫做切分节奏。我们可以这样读：ti ta ti。（跟师多练习几遍加上手多练习几遍）

师：仔细听，老师在拍切分节奏的时候，哪个音比较突出？生发现TA

（师借机强调重音记号）

接龙拍切分节奏。

我们继续来看下一条节奏出示：× × × | × × × ×

(随老师练习几遍）

复听音乐。我们来听一遍音乐，看看音乐中哪些歌词采用了切分节奏？

生找出切分节奏的歌词，并按节奏读。师也可以用胖胖的、美美的来训练。

师生合作读歌词。

复习反复记号、渐强记号。为什么“特啦啦”这个地方要渐强？

随音乐击打节奏。当唱到切分节奏的时候，学生击打切分节奏。（可先带领练习一下）

三、学唱歌

1.师：（强调唱歌状态）播放范唱，生随音乐唱。

2.强调几个比较难唱的地方，如八度、附点音符。

3.随伴奏音乐唱。

四．随音乐律动。

师：听着这么美妙的音乐，大家想不想像捷克人民一样，跳起来呢？