二年级下册选唱歌曲 《童年的小竹篮》优秀教案

二年级下册选唱歌曲 《童年的小竹篮》优秀教案

二、教学重点：能够运用活泼而有弹性的声音来演唱歌曲，准确地表现歌曲的情绪与意境。

三、教学难点：准确地视唱歌曲旋律。

四、教学准备：多媒体课件、歌篇，电子琴等

五、教学过程：

（一）组织教学，师生问好:

（二）综合训练

复习休止符，前十六，大知了节奏。

复习音阶，随手势唱音阶。

（三）教学过程：

1、激趣导入：

播放歌曲“嘀哩嘀哩”学生跟唱。

师：歌曲中谁发出了“嘀哩嘀哩”声？

生：黄鹂鸟

一起模仿“嘀哩嘀哩”声

师：我们再来听一听，谁又发出了“嘀哩嘀哩”的声音？

播放歌曲“童年的小竹笛”

学生回答：是小竹笛。

2、学习新知：

（1）、（多媒体课件）介绍竹笛及演奏方式

学生模仿吹奏

（2）、再次播放歌曲，听到小竹笛的声音，就模仿吹奏。

（3、）(出示小竹笛声音这一部分曲谱)，学生练打节奏。

（4）、用听唱法学习这部分歌曲。

让我们唱一唱小竹笛发出的美妙声音。

（5）、（出示完整曲谱）打歌曲前半部分的节奏，