二年级下册音乐选唱歌曲 《木瓜恰恰恰》精品课教案

二年级下册音乐选唱歌曲 《木瓜恰恰恰》精品课教案

标 能用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。

认识切分节奏，并能正确演唱切分节奏。 导

入

新

课 课前发声练习哼鸣

发声练习： 5 4 3 2 1

节奏练习：切分节奏

节奏游戏：声势表现歌曲乐句的节奏。

一、谈话导入：今天老师陪大家走进一个美丽而神秘的国家。 印度尼西亚，位于亚洲的东南部，又称“千岛之国”，首都是雅加达。我们通过图片来了解一下印度尼西亚的风土人情及产物特点。今天我们就一起学习一首印度尼西亚民歌《木瓜恰恰恰》。

自

主

学

习

合作交流

形成质疑 学习过程 教师活动（点拨引导） 二、初步感受歌曲

1.请同学们听一听，这首歌曲演唱了什么情景？它的音乐情绪是怎样的？

2.请同学们边看谱边听录音，试着划分歌曲的结构。

三、学唱歌曲

1.学唱歌曲第一乐段

（1）学生聆听第一乐录音，并提问：这个乐段由几个乐句构成？这几个乐句的节奏具有怎样的特点？能试着随音乐拍一拍吗？

（2）老师范唱歌曲，请同学们在 xx x处拍手。

( 3) 请同学们试着挥拍演唱第一乐段歌谱，注意节奏和音高的准确，在xx x处拍手。

(4)请同学们试着填词演唱第一乐段，注意节奏重音、吐字清晰，以及“恰恰恰”要唱得轻巧。

2. 学唱歌曲第二乐段

(1)请同学们聆听老师演唱第二乐段，思考以下问题：这个乐段由几个乐句构成？乐句之间有什么联系？ 它的节奏有什么特点？能试着随音乐拍一拍吗？