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二年级下册第一单元 我是一个好孩子 《唱歌 太阳小鸟夸奖我》优秀教案
教学难点:边做动作边唱好歌曲。
教学过程:
一、师生用电子琴问好
二、练习音阶及复习上节课所学的《健康歌》
三、情境导入
教师:同学们,你们每天早上什么时候起床?起床以后你们都做什么?今天,老师给你们带来了一首好听的歌曲,题目叫做《太阳小鸟夸奖我》,我们一起来看一看歌曲中太阳和小鸟起床后都做什么了。
四、教授歌词
①教师先读歌词,学生跟读歌词。
②教师和学生理解歌词。
五、听音频范唱
六、学习歌曲
①教师分句教唱
②学生齐唱
七、理解歌曲
师:谁来告诉老师,这首歌曲应该用怎样的心情来演唱?
(高兴的表情与欢快的声音演唱)
八、加上动作
师:同学们,歌曲我们学会了,我们根据歌词“踢脚”“伸腿”“咪咪笑”创编动作来表现在这首歌曲里怎么样?
九、随琴伴奏,边唱边做动作,完整表现
十、总结下课。