西南师大版音乐二年级下册第五单元　爷爷奶奶的歌 《唱唱过去的歌 唱歌 卖报歌》优质课教案

西南师大版音乐二年级下册第五单元　爷爷奶奶的歌 《唱唱过去的歌 唱歌 卖报歌》优质课教案

重点难点

1．《卖报歌》旋律色彩是明朗的，但所表现的情绪又与一般欢快，活泼的歌曲不尽相同，教师应启发学生正确认识与表现音乐的速度和力度，完整表达歌曲的思想感情。

2．重点介绍聂耳创作思想，以及他创作的歌曲所产生的社会作用，让学生了解什么才是优秀歌曲，培养他们健康的审美情趣。

教具准备：挂图，录音机等。

教学过程：

一、组织教学

师生问好 X X | XX X |

跟 我 拍拍 手

二、发声练习

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5 5??4 4 | 3 3??2 2 | 1??-??| 1??0??|?

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三、简介聂耳

1、导入?

（听国歌）：同学们，每当你在雄壮的国歌声中，高举起右手，向庄严的五星红旗敬礼时，脑海里一定闪现出一个个画面，你仿佛看见什么？(生答）

2、欣赏了庄严雄壮的国歌，你们一定想认识这首歌的曲作者聂耳叔叔吧。（出示聂耳画像，简介聂耳）

今天，我们就来学习他写的歌。

四、学唱《卖报歌》曲谱

1、聂耳叔叔还为我们写了一首至今还在传唱的歌，这首被列入20世纪华人经典作品。你们知道是什么歌吗？（放录音学生回答）

2、简介歌曲创作背景，以及歌曲所产生的社会作用。

3、欣赏歌曲录音。请同学们说出歌曲音乐情绪是怎样的。

4、.难点训练：

A、5 3 5 3 2 | 1 3 2 |

B、3 3 2 | 6 1 2 |不能唱成3 3 2· 1 | 6 1 2 |

5、在老师伴奏下完整地视唱歌谱，错处老师及时指导纠正。