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西南师大版二年级下册音乐第五单元 爷爷奶奶的歌 《唱唱过去的歌 唱歌 共产儿童团歌》优秀教学设计
教学重点 用饱满的气息,坚定有力的声音演唱《共产儿童团歌》。
教学难点 附点节奏学习,复习巩固段落反复记号的用法
教学方法 情境法 教具 课件 多媒体
教学过程
课前互动
师:上课前,先请同学们听一段音乐,大家听的时候可以跟老师一起做动作。(放《假如幸福的话拍拍手吧》音乐)
二、节奏练习
师:“少先队有着光荣的革命传统,少先队的前身叫做共产儿童团,你们看过有关他们的电影或电视吗?你还知道哪些儿童团小英雄?(王二小、潘冬子、海娃、小兵张嘎等),课件出示相关图片。
1、师:“儿童团的主要任务是站岗、放哨,还要传送电报,老师这里有两份音乐电报。” 出示节奏谱:
① X X·X X X ||
嘀 嘀 嗒 嘀 嗒
② X·X X X X — ||
嘀嘀 嗒嘀 嗒
2、教师示范,个别读,一起读,分组传送。
三、学唱歌曲
1、练一练、唱一唱
1 1 5 1 ∣3. 1 ∣5 1 3 1 ∣5 - ∣
嗒 嗒 嗒 嗒 嘀 嗒 嗒 嗒 嘀 嗒 嗒。
3 3 1 3 ∣5. 3 ∣5 5 3 5 ∣1 - ‖
嘀嘀 嗒嘀 嗒 嘀 嗒 嗒 嘀 嗒 嗒
2、完整的聆听歌曲
3、说一说,歌曲应该用怎样的声音来唱
师:用坚定自豪的声音来读歌词。
4、学唱歌词
5、老师范唱