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二年级下册第五单元 爷爷奶奶的歌 《唱唱过去的歌 唱歌 读书郎》优秀教案
教学重难点：
重点：掌握本课较密集的节奏。
难点：正确唱好下滑音、倚音和衬词。
教学过程：
一、激情导课。
???师：同学们，生在新社会的我们每天坐在明亮的教室里学习是为了什么？
???生：为了考大学 ???生：为了实现自己的理想……
???师：今天我们幸福地生活在祖国的怀抱里，但是在旧社会，孩子的生活就完全不一样了。（?出示课件）
??提出问题：看了这些图片你有什么想说的？
???生：我觉得我们现在真的是太幸福了。……
???师：旧社会的孩子读书是为了什么？
??生：为了自己能够翻身，有出息。
生：为了不受地主欺负。
3、明确目标（出示课件）
师：相信大家的表现会给这节课带来惊喜，也希望你们有所收获！
二、民主导学?
1、任务呈现：聆听歌曲，识读简谱。
①出示歌谱，随音乐拍击节奏
②在熟悉节奏的基础上有节奏地朗读歌词
③聆听歌曲，随乐轻声视唱简谱
?2、自主学习：
⑴分析歌曲，学唱歌曲
小组合作练习视唱简谱，练习演唱歌曲
????⑵认识并学唱倚音（教师适时指导，发现问题及时解决）??
?? 3、师范唱第一段歌词，生随琴唱第一段歌词，