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二年级下册第三单元 飞吧 飞吧 《嗡嗡嗡 唱歌 小蜜蜂》优秀教案
教学难点:掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏,并能清晰演唱。
教具:课件、电子琴、蜜蜂花朵贴纸、节奏乐器、口风琴。
课堂常规
师生问好
发声练习
导入
歌表演《郊游》
师:同学们今天郊游我们来到了一个非常漂亮的地方,里面还有很多漂亮的小精灵,你们想去看看吗?好出发!
新授
播放伴奏音乐和图片
师:同学们我们到哪里了?
生:花园里。
师:花园里都有什么?
生:花朵,蜜蜂。
师:花园里有三朵花非常特别,当小蜜蜂飞到他们身边的时候,他们会说悄悄话,你们想知道他们说了什么吗?我们听一听。
有节奏朗读第一二三段歌词
跟随教师学唱第一段第二段,讲授休止符
小组合作自学演唱第三段。
学习乐谱,贴花朵画旋律线演唱乐谱,找出歌曲中相同的乐句(按花朵颜色)律动模仿蜜蜂飞。
找出乐谱中有几个音符贴花朵排列顺序(按照上行或下行)
音乐活动
选择合适节奏乐器为歌曲伴奏。
用口风琴演奏歌曲,引导个别学生到前面演奏。
五、总结