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西南师大版音乐二年级下册第三单元 飞吧 飞吧 《嗡嗡嗡 唱歌 小蜜蜂》优质课教案
三、教学目标:
1、会打节奏。
2、能用愉悦的心情唱歌曲《小蜜蜂》。
四、教学课时
1课时
五、教学准备
多媒体课件、《小蜜蜂》音乐
六、教学过程:
(一)谈话导入新课
师:现在,老师要带你们去一个美丽的大花园,大花园里有美丽的鲜花;还有许多可爱的小动物。小动物们看到我们二(1)班小朋友的到来,都非常的高兴,大家听,是谁发出了欢迎的声音(播放音乐《小蜜蜂》,课件显示蜜蜂采蜜等图)。?
??? 生:小蜜蜂。?
??? 师:小朋友们真聪明,小蜜蜂们看见我们来到大花园向我们表示了欢迎,那我们能不能模仿小蜜蜂的声音向他们表示感谢呢!?
??? 生:能。大家一起模仿小蜜蜂的叫声。?
??? 师:小朋友们真聪明,学得都非常像。?
??? 师:接下来,老师要单独请几位小朋友来学一学,向班上的小朋友展示一下。看哪个小朋友最勇敢,最积极。举手,抽生模仿。?
?(二)节奏练习
??? 小朋友们模仿小蜜蜂真的都非常得棒,但是大家知道么,小蜜蜂的嗡嗡声和我们小朋友说话一样的有意思,大家想学小蜜蜂说话么??
生:想!?
??? (出示课件:小蜜蜂节奏图)?
师:那大家跟着老师拍着小手一起来学学,好吗??
?X?? X?? | X? 0 |?
?嗡? 嗡???? 嗡?
师示范,生练习。
师:小朋友们和小蜜蜂的热情交谈,被其他小动物听见了,大家看,谁来了?
X? X??? X? X? |?? X?? 0 |?