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西南师大版三年级上册音乐第一单元 森林之歌 《美丽的大森林 唱歌 大树妈妈》优秀教学设计
3、能准确唱好带有“0”的节奏。
教学重难点:
重点:学会用轻柔自然的声音演唱歌曲《大树妈妈》
难点:1、正确演唱好后八分休止,做到音断气不断。
2、正确演唱切分节奏。
教学过程:
一、创设情境,导入新课。
小朋友们:今天老师给大家带来了几个朋友!想知道是谁吗?(出示图片,音符宝宝)
音符宝宝们今天要带我们去一个地方,请大家闭上眼睛仔细聆听,听一听你们听到了什么声音,通过这些声音猜猜这是哪儿?(生讨论)
刚才你们听到了什么动物的叫声,怎么叫的呢?(生模仿,师示范) 板书:
青蛙的声音 : × 0 × 0︱ × 0 × 0
呱 呱 呱 呱
杜鹃的声音 : 咕 咕 咕 咕
让我们一起来看看这儿是个什么地方。(大森林) 展示图片
哇,森林里面好热闹呀!有好多好多大树,各种各样的动物!他们正开心地玩着各种游戏呢!突然天空飘来了乌云,吹起了大风,下起了大雨!小鸟们被吓得到处乱窜。这时你们猜猜,谁来保护它们呢。(答案就在歌声中,请同学们仔细听,听完之后告诉老师你们的答案。)
学生回答:大树妈妈。
板书课题:《大树妈妈》
孩子们说说你们平时都怎么叫的妈妈呀?(嗯,叫得可真甜!)
二、学唱新歌
接下来我们一起走进大树妈妈的的世界,聆听大树妈妈的世界里发生了什么样的故事(再次播放音乐)
关键词:唱歌谣、睡着了、风来了、雨来了、雨伞撑开了。
1、出示《大树妈妈》的歌谱、画面。
2、教学生逐句学歌词。(有节奏地读歌词)
师:聪明的孩子们,你们通过聆听歌曲分析一下大树妈妈是怎样一位妈妈呢?(老师弹唱歌曲)(对比学习八分音符)
生回答:温柔善良,和蔼可亲。