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西南师大版三年级上册第二单元 黄葛树下 《黄葛树下歌儿多 唱歌 黄葛树下有我家》优秀教案设计
2、八分音符节奏的巩固,前八后十六节奏的学习及掌握
3、在引导学生演唱歌曲的基础上,根据家乡的特色,特产,创编歌词,培养学生的创造力。
三、重、难点
1、前八后十六节奏的学习
2、用家乡特色创编歌词
四、教学准备
多媒体、电子琴、教材
五、教学过程
1、导入
(1)播放课件:参观磁器口
老师:今天我将带同学们一起去参观我们重庆有名的古镇,瞧,这是什么地方?
学生:磁器口
老师:古镇磁器口有上百年的历史了,陪伴她多年的嘉陵江的滔滔江水和那一棵棵高大、顽 强的黄葛树。黄葛树是我们重庆的市树。瞧,不管是在陡峭的山坡,还是悬崖峭壁,它都能 长出茂盛的枝叶。我们常常看到,黄葛树下大人们一起喝茶、摆龙门阵,孩子们特常常在树 下捉迷藏、做游戏 学生观看课件 (以视频方式将黄葛树高大、茂盛的形象展现在学生面前,让同学们感受到黄葛树就在我们 身边,体会重庆人对黄葛树的喜爱之情)
(2)、基本练习
①呼吸练习
师:哇好大一棵黄葛树啊!我们也来坐下歇歇凉、摆摆龙门阵吧。
师:同学们,你们觉得夏天坐在黄葛树下凉快吗?
生:凉快
师:那你们觉得坐在树下乘凉的时候还有杯茶是不是更好呢,边喝茶边聊天,那该是多么舒 服的一件事啊 (老师拿出茶杯或茶碗)
老师:同学们,我就泡了一杯茶,你们闻闻看我泡的茶香不香,(并让一个表现好的学生尝 一口感受茶的甘甜),同学们,闻到了吗?没有啊,那再闻闻,然后把我们闻到的茶的清香 吸入小腹保持住,然后慢慢把气息吐完,看看我怎么闻茶的香味的,(老师示范),来,我们 一起来一遍,很好,再来一遍,同学们做的很棒。现在我们再闻一遍茶的香味,保持住气息, 然后用“呜”的声音慢慢把气息吐出来,来,看看我怎么做的,(老师示范),来,跟着我做 一遍,很好,再来一遍,同学们今天表现很棒。
②节奏练习
师:在黄葛树下,我们聊天,喝茶,玩耍。现在让我们来做一个游戏怎么样?
生:好
师:同学们,见过这几样乐器吗?
生:见过