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西南师大版三年级上册第二单元 黄葛树下 《摆摆家乡的龙门阵 唱歌 木叶歌》优秀教案设计
唱出土家族音乐的韵味
三拍子的节奏练习
一字对多音练习
教学过程：
组织教学：
师向同学问好请同学们创作回敬老师问好！
律动：《健康歌》
播放两段音乐请同学辨别哪段是三拍子的歌曲，然后用乐器为三拍子的歌曲伴奏。
导入：
1、 同学们，我们今天要学习的《木叶歌》也是三拍子的歌曲，我们先听听，想想在哪里出现过？
生：（大课间操）
师：我们随音乐来跳跳
师生一起跳《木叶歌》
学唱《木叶歌》
请同学们朗读歌词
师：同学们会用树叶吹奏歌曲吗？许多少数民族如苗族，土家族他们会用木叶能吹出很美妙的歌曲。同学们回家能摘树叶吹吹，老师希望能有同学用树叶吹出美妙的音乐。我们选择树叶要选择没有毒的树叶，大小匀称，不老不嫩的好吹不容易破。树叶叶希望同学们不要随地乱丢哟。
师：同学们发现没有我们这首歌曲很短，只有几个音组成，我们找找事哪几个音？
生..................(6 1 2 3 )
师请生唱这四个音及组合并注意纠正音准
师讲解歌曲中的一字多音
请同学们分组自学歌曲
请同学们唱并纠正错误
三\巩固练习
请生用乐器边伴奏边唱
一部分同学唱一部分同学跳