西南师大版音乐三年级上册第二单元　黄葛树下 《摆摆家乡的龙门阵 唱歌 木叶歌》优质课教案

西南师大版音乐三年级上册第二单元　黄葛树下 《摆摆家乡的龙门阵 唱歌 木叶歌》优质课教案

? ? 三年级的学生对音乐已经有一定的认识能力,能够更主动的学习音乐知识和技能,音乐的表现力、创造力都有所提高,根据儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用唱、舞、图片、打击等综合手段,进行直观教学。

2 ?课标确定本阶段学生应达到的能力

? ? 通过聆听学习和运用多种方法去探索生活中的声音,让学生在隐喻中学会生活,在生活中更热爱音乐,并能尝试把音乐融于生活的每一个细节中。开发音乐的感知力,体验音乐的美感。

3重点难点

教学重、难点:能用柔和、优美的声音演唱歌曲;能在创编活动中分享合作的快乐。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学目标

教学目标:1、能用柔和、优美的声音演唱歌曲,体会土家族的孩子们对大自然的热爱、对友谊的赞颂。

? ? ? ? ? ? ? ? ?2、感受四三拍音乐的特点,分小组为歌曲进行创编,分享合作的快乐。

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4.1.2学时重点

学时重点:能用柔和、优美的声音演唱歌曲;能在创编活动中分享合作的快乐。

4.1.3学时难点

学时难点:能用柔和、优美的声音演唱歌曲;能在创编活动中分享合作的快乐。

4.1.4教学活动

活动1【导入】(一)欣赏歌曲

师:乘着歌声的翅膀,这节课我们将一起飞往一个美丽的少数民族 ------土家族开启我们今天的音乐之旅。

师:刚才我们所聆听到的歌曲就是这节课将要学习的歌曲《木叶歌》

(引导学生轻声高位读课题)

设计意图:通过观看音像资料,充分调动学生学习的兴趣。

活动2【练习】（二）发声练习

师:微风轻拂,你听到了。。。

生:七嘴八舌。

师:木叶随风摆动,交织成的一首美妙的乐曲。你能模仿它的声音?