三年级上册第一单元　森林之歌 《我爱大森林 唱歌 小树快长高》优秀教案

三年级上册第一单元　森林之歌 《我爱大森林 唱歌 小树快长高》优秀教案

1.歌曲的音域为8度,最低音在小字一组的d上,最高音在小字二组的d上, 从音域上来看,整个旋律的进行均在中音区进行,适合三年级的学生演唱。

2.通过本单元的学习,学生能够通过自己的认知和学习,学会用声断气连的方 法进行演唱。

3.并且解决八分休止符和切分节奏。依据作品的内容容量,教学为一个课时 进行。

四、教学目标

1.通过聆听、演唱感受欢快活泼的音乐情感,并通过演唱感受小树希望快快长 高装扮森林的心愿。

2.能够运用正确的歌唱呼吸方法,保持声音的连贯。

3.能准确演唱休止符,感受休止符的音乐表现作用。

4.保持优美的歌唱音色,保持歌唱音色的统一。能够用声断气连的方法演唱 歌曲,用歌声表达歌曲情感。

五、教学重难点

1.准确演唱歌曲,解决休止符。

2.运用正确的呼吸发声方法声断气连的演唱歌曲。

六、教学过程

(一)情境导入

1.师: 孩子们，你们热爱大森林吗？大森林里的小树有一首好听的歌，让我们一块儿来听听歌曲《小树快长高》。”

教学行为: 播放音乐,出示幻灯片引导孩子初步聆听

(二)歌曲学习

初听歌曲。 师:现在我们一起来听一听小朋友和小树都有什么共同的心愿呢?

教学行为: 点击歌谱,播放音乐。

师:森林由一棵棵小树组成,小树们希望自己长得又高又壮来装扮整个森林。

【环节目标:通过歌曲的聆听加深了解歌曲旋律内容】

(三)学唱歌谱

1.视唱歌谱。 师:刚才你们总结的不错,现在我们一起来唱一唱这段歌谱。

教学行为: 出示歌谱,让学生与老师配合随琴分段视唱歌谱,然后进行交换练唱。

2.感知休止符。认识四分休止符0和八分休止符0，并能实际运用于歌曲的学习。

师:我们一起来试一试,我来唱每一乐句的前半句,你们接唱后半句。 师:注意休止符,在唱休止符的时候可以闭上小嘴。