西南师大版三年级上册音乐第一单元　森林之歌 《美丽的大森林 欣赏　 森林狂想曲》优秀教学设计

西南师大版三年级上册音乐第一单元　森林之歌 《美丽的大森林 欣赏　 森林狂想曲》优秀教学设计

教学重难点：

重点：三个不同音乐主题的学习。

难点：了解乐曲的曲式结构，听辨主题音乐出现的顺序。

教学过程设计：

一、师生问好：

二、导入：森林畅想（了解音效）

师：孩子们，今天老师要带你们去一个神秘的地方，请你们闭上眼睛静静的聆听，听完后说说你都随着音乐到了哪里？看到或是听到了什么？（播放森林狂想曲第一段）

师：谁来说说你都到了哪里？看到了什么？

生：到了美丽的大森林，看到了小动物或是风景（在你眼前小动物们都在干什么呢？）在玩游戏，在唱歌，在交谈、、、

师：到了哪里，听到了什么？

生：、、、、到了美丽的森林里、听到了青蛙.小鸟.知了.猫头鹰.蟋蟀……

（你觉得它在干什么？是在唱歌？呼喊？说话？还是其它呢？）

师：当然除了你们看到的听到的之外，这里面还有许多我们未曾见过和听过的近100多种大自然的声音。这些被录制下来的声音所制造出来的音乐效果，我们把它称之为音效。

师：这些音效带给我们一个怎样的森林呢？

生：热闹的、欢腾的、充满生机和幻想的森林。

三、引出节奏、发声练习

师：我今天也给大家请来了森林中的几位好朋友？你们来听听它们是谁呢？

第一组：

刮棒：2/4 X X |X X |......|青蛙的叫声（将乐器藏起来有节奏的发出声音）

生：青蛙、、

师：（小耳朵真灵）原来是小青蛙来了（青蛙的动作）让我们也学它打声招呼吧！（师加动作有节奏的示范）

生：呱呱 呱呱 呱呱 呱呱（2遍，做青蛙的动作，第二遍强调轻声

师：真好听，我们来听听还有谁来啦？

第二组：

瓶子：2/4 X -|X -|X-|X-||猫头鹰的叫声（将乐器遮起来有节奏的发出声音）