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西南师大版三年级下册音乐第三单元 黔岭飞歌 《欢乐歌舞闹山寨 唱歌 数莲花》优秀教学设计
教学难点：掌握这首歌曲中的节奏。
教具准备：多媒体课件、电子琴、教学过程：
一、音乐开端，互至问候
1、提出问题谁知道我们国家有哪些少数民族？（出示苗族图片）
2?、引出课题《数莲花》
出示课件《数莲花》的背景知识
教学兴知
看课件找同学起来一问一答
加入节奏朗读
2/4X·X??XX?｜?XX??X?｜?X·X??XX?｜?XX?X?｜?X·X??XX?｜?XX??X?｜?X·X?｜?X?X?｜
师：你们念得真好，同学们我们一起来念一念。
2.我们再接再励，勇闯第二关。出示课件。
I==E?2/4?? 13?616?｜?13?6?｜?13?616?｜?15?6?｜
13?616?｜?16?2?｜?15?66??｜?1235??6?‖
首先，听老师范唱一遍，你会有所发现。
3、学习里面重难点乐句62?16?｜5?1?｜65?6?｜5?0?｜
三、歌曲学习
同学们下面我们来玩有趣的游戏活动，“接谜采灯”就是苗家的习俗。我们也来猜一猜。
什么吃草不吃根？（镰刀）打一农具
什么睡起不翻身？（石头）打一物
什么岩上盘脚坐？（猴子）打一动物
什么岩脚把网生？（蜘蛛）打一动物
什么会打天边鼓？（雷公）打一自然现象
什么起早唱五更？（公鸡）打一动物
什么