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西南师大版三年级下册音乐第二单元 神奇的童话 《唱歌 春天的童话》优秀教学设计
教学内容:
1、复习歌曲,《春晓》、《小猫钓鱼》
2、歌舞剧《春天的童话》的创编与表演
教学目标:
1、能有感情的演唱歌曲《小猫钓鱼》,并从中受到深刻地教益,做任何事情都不能三心二意,一心一意才能成功。
2、通过歌舞剧《春天的童话》的表演,充分感受音乐美、剧情美,体验合作表演的快乐。
教学重点:初步学会创编歌舞剧
教学难点:歌舞剧剧的创编与表演
教具准备:课件、钢琴、背景音乐、头饰、钓鱼竿等。
教学过程:
一、趣味律动,带入情境
1、跟着《春晓》的音乐律动进教室(播放课件)
2、师生问好
二、引入,播放春天的课件
1、看到这样的画面,诗人孟浩然创作了一首古诗,全班朗诵古诗《春晓》
2、中国当代著名女作曲家——谷建芬老师用音乐创作出了春天的动听旋律,引导学生边唱边动
3、如果是安徒生爷爷看到了这样的情景他会创作出什么呢?
4、今天就让我们一起走进春天的童话世界吧!
音乐童话故事
1、过渡语:在一片美丽的大森林里,住着许许多多的小动物有勤劳的小喜鹊,小蜜蜂,有顽皮的小蝴蝶,可爱的小白兔,机灵的小鸟,春天来了,让我们去听听他们都在做些什么呢?(音乐《劳动最光荣》
2、在一棵大树下住着猫妈妈一家人。小猫家有个小孩子叫咪咪,他是个活泼好动的小家伙。教师用《粉刷匠》的音乐唱唱小花猫。
3、他现在要开舞会了邀请我们去参加,你们愿意吗?(随音乐跳舞)
4、在小猫身上发生了很多有趣的故事,下面有一个故事藏在了歌曲中请你仔细停一停——音乐《小猫钓鱼》
5、我们从小就听过故事《小猫钓鱼》的故事,请一位学生讲讲这个故事。
6、观看《小猫钓鱼》的动画。