三年级下册音乐第二单元　神奇的童话 《唱歌 春天的童话》精品课教案

三年级下册音乐第二单元　神奇的童话 《唱歌 春天的童话》精品课教案

初步认识并掌握声断气连的演唱方式；

能够从歌曲中感受春天，并激发学生主动爱护环境。

、教学重、难点

用歌声表现歌曲的优美抒情的情绪；

用声断气连得歌唱方法演唱好带有休止符的乐句；

（四）、教学准备

钢琴、教学多媒体课件、沙锤、八音琴

（五）、教学课时

1 课时。

（六）、教学过程

练声导入

师：春天来了，老师要带大家一起去郊游，请同学们随着美妙的音乐一起出发吧

（师放音乐——初听全曲、出示图片）

听完音乐~

师：大家看，这里有嫩绿的小草、有清澈的小溪，你听，还有和暖的春风

（师发声示范“u”）

师：接下来，请大家跟着老师一起来模仿春风的声音。

（师做手势）

模仿完之后提醒发声问题并再次验收

歌曲学习

背景音乐

师：好的，听到你们这么美妙的声音，老师忍不住想为大家吟诵一首小诗

（师放前奏音乐、同时跟着音乐一起朗诵）

师：让我们一起随着音乐来朗诵这首小诗。（最多两遍）

小草