三年级下册选唱歌曲 《太阳雨》优秀教案

三年级下册选唱歌曲 《太阳雨》优秀教案

c、情感目标：通过欣赏歌曲《太阳雨》，学生能在音乐中感受体验踩雨的欢乐情绪，获得精神上的愉悦。

三．教学重点：

感受歌曲《太阳雨》不同的构思，不同旋律，相同内容，风格情绪的变化。

四．教学难点：

体验表现生活与歌曲中踩雨的欢快。

五、教学过程：

一、组织教学：

1、播放《下雨的声音》音乐，营造课堂气氛。播放一段大自然的声音。师：你听到了什么声音？生：下雨的声音。师：你们的耳朵真灵。就是下雨的声音，随即展示幻灯片2。

2、模仿雨声师：你能模仿一下雨声吗？小雨声、大雨声。出示幻灯3

二、歌曲《太阳雨》

师：有这么一群小朋友，他们非常喜欢下雨天，因为下雨天他们能光着小脚丫踩雨，踩出一朵朵小雨花。他们在雨中都干了些什么呢?听一听这首歌曲你就知道了。

初听歌曲范唱出示幻灯片4

师：这首歌曲带给你怎样的感觉？

生：甜美、轻松。

节奏练习

师：从哪些地方可以听出他们高兴地心情？分别出示幻灯片5、6、7

生：先读一读节奏“走跑跑走走”，再拍击强弱边拍边读歌词。

复听歌曲出示幻灯片8 。

师：让我们再来欣赏这首甜美的歌曲吧。这首歌曲中有没有相似的乐句？

生：第一乐句和第六乐句；第五乐句和第七乐句。出示幻灯片9。

师：这两个乐句只是相似，哪里不一样你能不能找到？跟琴分别唱一唱这两个乐句师：从哪个乐句可以知道小朋友们是在什么季节踩雨？

生：生第五乐句和第七乐句。

4、学唱歌曲

出示幻灯片8

师：带着我们熟悉的乐句和旋律再来听一听歌曲，刚才会唱得乐句可以跟着唱。