三年级下册第五单元　五洲儿童齐相聚 《在欢乐的节日里 欣赏 各国儿童心连心》优秀教案

三年级下册第五单元　五洲儿童齐相聚 《在欢乐的节日里 欣赏 各国儿童心连心》优秀教案

教学过程：??

一、律动：《如果感到幸福你就拍拍手》??

激发学生的学习兴趣，体会音乐与律动带来的乐趣。

二、欣赏歌曲：《各国儿童心连心》??

1、播放视频《各国儿童心连心》??

（1）边听边打节奏。??

（2）视频里有些什么？??

2、复听歌曲：??

（1）跟着音乐有节奏地念歌词：??

（2）跟随音乐歌唱数次。??

①边唱边打节奏，注意节奏的准确性。??

②提醒学生要用好听自然的声音唱歌，表现出快乐和童真。??

③分组练习，注意看老师指挥的动作和指令。??

④集体边唱边跳。??

3、师简介歌曲:

歌曲表现了各国儿童为友谊而歌唱的欢乐气氛、抒发了全世界儿童心连心的愿望与向往。

三、表演歌曲《各国儿童心连心》：??

1、请学生说说世界上共有几种肤色的人，分别生活在什么地方。??(师补充)

2、请幼儿分组装扮不同肤色的人，并尝试编排集体舞。??(师引导)

（1）学生分组装扮，并编舞蹈。??

（2）比一比:请每组上来表演。??

（3）评一评:我最喜欢哪一组，为什么？

四、音乐游戏：《把我的名字唱出来》??

假扮屠夫和逃生者，屠夫拿着指挥棒，指到谁，谁就站起来哼唱自己的名字，看谁的歌声最美，反应最快。反应慢的同学淘汰。

五、总结