西南师大版音乐三年级下册第五单元　五洲儿童齐相聚 《手拉手 唱歌 大家一起跳起来》优质课教案

西南师大版音乐三年级下册第五单元　五洲儿童齐相聚 《手拉手 唱歌 大家一起跳起来》优质课教案

教学目标：

1.能够学会演唱《我们大家跳起来》这首歌。

2.能够了解并掌握：段落反复记号、重音记号、自由延长记号。

3.通过舞蹈表演,感受其旋律、情绪、速度等变化,并能在教师的指导下参与跳

集体舞。

教学重难点：

1.能用明亮自然的声音,欢快的情绪演唱、表现歌曲。

掌握三拍子舞曲的强弱规律。

3.随音乐集体律动。

4.段落反复记号、重音记号、自由延长记号的认识和掌握。

教具准备：多媒体课件、钢琴

教学课时：一课时

教学过程：

一、师生问好

二、激趣引入

师：孩子们，再过几天，我们的“六一”儿童节就要到了。今年，老师要带大家度过一个不一样的儿童节，因为昨天老师收到了一封邀请函······（课件出示）

师：今天，我们就要挑选出能歌善舞的孩子和我一起去参加舞会！听，音乐列车来了！

初听感受歌曲

初听感受歌曲，思考问题：孩子们，我们的音乐列车带来的是几拍子的音乐呀？

2、了解四三拍的强弱规律

师：那谁知道三拍子的强弱规律吗？

师：现在我们把左手举起来，手心当鼓面，手腕当鼓边，打一下三拍子的强弱规律。

师做示范，生学。

3、出示今天要学的歌曲《大家一起跳起来》

4、再听音乐，边听边用手打节奏。