1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
西南师大版音乐四年级上册第三单元 江南水乡美 《江南春色好 唱歌 茉莉花》优质课教案
1、情感态度价值观目标：通过教唱《茉莉花》，感受茉莉花美，茉莉花的音乐更美，使学生更加热爱我们的民间音乐和民歌。?
2、认知过程与方法目标：培养学生有感情的演唱歌曲的能力。
3、知识与技能目标：培养学生正确的审美观和艺术观。
五、教学重难点
1、感受茉莉花和茉莉花音乐的美，并了解其相关文化。?
2、学生能情动于衷、有感情的演唱歌曲《茉莉花》。
六、教学过程
1、导入新课?
老师教音乐，还会讲故事。不信，我今天就给大家带来一个美丽的传说。?传说在很久很久以前，沙漠中的楼兰古国有位美丽动人的公主，名叫图兰朵，她虽貌若天仙，但也残酷无情。据说她给来自各国的求婚者提出了个条件，能回答出她提的三个问题的人，就可以娶她，并赢得皇位，但如果答不出的，就得被砍头。因此，很多人包括国外的王子都死在了她的刀下。?这天，刽子手们又在磨刀了，?原来，有个鞑靼国王子也被图兰朵的美貌打动，决心不顾一切非要娶到她，对图兰朵提出的三个问题对答如流，终于获胜。可图兰朵仍不甘心，这时，王子倒慷慨地帮起了她的忙，说如果在天亮之前图兰朵能猜到他的名字的话，他就情愿像没有猜中的人一样：被处死刑。此夜，全城无人入睡，百姓和僧侣们都在向月神祈祷，希望图兰朵诚服，从此结束杀戮。瞧，月亮出来了，僧侣们的祈祷乐响起了。?就是这动人的音乐感动了这位美丽残酷的公主，终于她良心发现，从此改邪归正，和王子幸福的生活在了一起，那到底是怎样的音乐让公主改邪归正呢？同学们想不想知道。
2、观看视频
师：你们听过这首曲子吗？有谁能哼唱两句给大家听听？?
生：举手回答。?《茉莉花》江苏民歌
师：早在一百多年前，意大利人就在唱《茉莉花》的旋律了，在中国，这首歌更是历史悠久。最早发源于江苏扬州，明朝时期，距今已有四百多年历史了。原名是《鲜花调》
师：那同学们你们见过茉莉花吗，知道他长什么样子吗。
生答。师：可以用什么词语来形容他：洁白、芬芳。圣洁
3.播放完整歌曲一次
师：在听歌曲的时候老师希望同学们带着这首歌的情绪是怎样、旋律有什么特点这两个问题去聆听，好不好。?
师：优美、抒情、亲切 婉转 细腻 柔美
4.今天我们就来学习这首《茉莉花》好不好。
在学习歌曲之前请同学们跟着老师一起有感情地朗读歌词。加上拍手
5、听一遍完整的《茉莉花》。?(身体跟着音乐律动来表现音乐.?用WU来跟着它轻轻地哼唱)?
6、学唱歌曲、体验情感?
（1）教师用电子琴弹奏《茉莉花》，同学们再次熟悉这首歌曲的旋律用WU来跟着它轻轻地哼唱,。
（2）请同学们跟着电子琴唱歌曲的旋律?, ?填唱歌词，指导学生用柔美的声音演唱歌词?师：你们刚才的声音就像是天籁之音，相信把强弱在突出一点，你们一定唱得更美。??（渐强减弱）
（3）解决歌唱难点??