西南师大版四年级上册第二单元 旋转的舞步 《大家来跳舞 唱歌 拉库卡拉查》优秀教案设计

西南师大版四年级上册第二单元 旋转的舞步 《大家来跳舞 唱歌 拉库卡拉查》优秀教案设计

2、能力目标：能用欢快的有气息控制的声音演唱歌曲，并积极参与音乐审美和体验活动，培养其音乐表现能力。引导他们通过歌曲《拉库卡拉查》积极参与音乐审美和体验活动（唱、奏、舞），培养其音乐表现能力。

3、情感目标：通过感受墨西哥音乐的风格特点，培养学生以积极的态度体验并喜爱拉丁美洲民族音乐，增强学生对世界多元文化的接纳和包容。

【教学重难点】

1、演唱音程，解决音准。

2、歌曲第二部分的弱起节奏及歌词的演唱。

3、能用有气息控制的声音演唱练声曲，以解决歌曲的音准。

教学过程

一、激趣导入

1、师生问好。

2、聆听歌曲《拉库卡拉查》感受音乐的旋律，让学生做放松运动。

3、引入课题《拉库卡拉查》歌曲。

4、节奏训练：0拉??库卡??拉??查拉??库卡??拉??查

二、新授课

感受墨西哥舞蹈鲜明的节奏和热烈的气氛：看《墨西哥舞》片段提问:

1、猜猜看舞蹈演员们表演的是哪个洲的舞蹈？

A亚洲B非洲C拉丁美洲。（出示答案：C拉丁美洲）

2、舞蹈者的服饰有什么特别之处？ 、

3、请同学们接着看，仔细听舞曲的音乐是什么风格？音乐节奏有什么特点？

热烈、热情，舞步节奏----轻快、快。

三、新歌学唱

学唱歌曲《拉库卡拉查》，体会墨西哥音乐带来的欢畅：

1、出示歌曲完整聆听，感受音乐明快的节奏、欢畅的歌词。

2、学唱歌曲：找出歌曲中的音乐记号，换气记号、反复跳跃记号，知道歌曲的演唱顺序,准确地念出歌词。 ? ?

3、知道歌曲可分为两部分，找出基本节奏

4、分二部分练唱歌谱。 通过教师正确范唱、引导突破难点。