西南师大版四年级上册音乐第二单元 旋转的舞步 《大家来跳舞 唱歌 拉库卡拉查》优秀教学设计

西南师大版四年级上册音乐第二单元 旋转的舞步 《大家来跳舞 唱歌 拉库卡拉查》优秀教学设计

教学重点：学习演唱歌曲，体会感受墨西哥音乐的风格特点。

教学难点：1、理解表现歌曲的情绪。

2、歌曲演唱顺序、弱起节奏的掌握。

教学过程：

一、情境导入

师：首先老师想先请同学们看一个舞蹈，然后请同学们来说说对舞蹈的感受。

播放舞蹈视频

师：老师想请同学们来说一说对舞蹈感受（奔放，热情，欢快等），那这个舞蹈可能是哪个国家的呢？

生：……

师：是墨西哥的

二、介绍墨西哥，播放视频。

师：他是美洲著名的文明古国，位于北美东南部，地域辽阔，地形多样。大部分地区都属于热带雨林气候，有人说他就是仙人掌的故乡。

师：但是呢，就是因为墨西哥在热带雨林气候地区，所以啊，那里的蟑螂就特别得多，这里老师就教教大家用墨西哥语怎么说蟑螂。“拉库卡拉查”。遇见了蟑螂，同学们你们会怎么去处理啊？

生：……

师：今天我们一起来玩一个踩蟑螂的游戏，请看老师是怎样踩蟑螂的。

出示节奏 0X XX ︱ X XX XX ︱ X X - ︱

先用手把蟑螂拍下去（表示休止）再用脚把它踩死。

现在我们再把蟑螂的“墨西哥”名字加上来踩一踩。

用唱得方式来踩蟑螂可以吗？先看老师是怎么踩得。

再用LU音，进行发声练习（拉库卡拉查）

（这里进行发声练习）

师：墨西哥有着灿烂的音乐文化，今天我们就一起走进墨西哥，去了解墨西哥人的音乐生活。

三、初次聆听歌曲

师：老师想让同学们听一首墨西哥民间歌曲，听一听歌曲为我们描绘什么样的场景？

播放《拉库卡拉查》视频