四年级下册音乐第三单元 云之南 《唱歌 我爱我家小竹楼》精品课教案

四年级下册音乐第三单元 云之南 《唱歌 我爱我家小竹楼》精品课教案

歌词采用了儿童化的语言，形象地表现了少数民族儿童热情好客的性格特点。

三、教学目标：

（一）通过演唱歌曲，让学生感受傣族人民的美好生活，培养学生对少数民族的热爱之情。

（二）学习、掌握上波音、前倚音的演唱。

（三）

有感情地演唱歌曲，会简单的歌表演。

四、教学课时：1课时

五、教学内容：学唱歌曲《我爱我家小竹楼》

六、教学重难点：

（一）认识、掌握上波音和前倚音。

（二）有感情地演唱歌曲。

七、教学过程：

（一）组织教学

（二）导入课题

1.师：孩子们，今天老师要带大家去一个特别美得地方，这里有最美丽的孔雀、有每年最隆重的泼水节，大家猜到这是哪个少数民族了吗？

生：-----?教学行为：

1.教师出示课件。

2.学生观看欣赏并回答问题。

2.欣赏了解傣族。

师简介：对，这就是我国少数民族之一——傣族，它位于云南西双版纳，这里不光景色优美，人也特别的美，瞧！她们身上的服饰，她们优美的舞蹈动作也深深地吸引着大家呢！快看，还有香喷喷的竹筒饭呢！打开竹筒美美地呼吸它为我们带来的诱人清香吧！

教学行为：教师简介傣族风情并引出呼吸练习。

（三）呼吸练习

吸气（气息下沉，不能耸肩）——吐气（同时发出赞叹声“哇!好香的竹筒饭啊！”

教学行为：

1.教师示范。