西南师大版四年级下册第一单元 长城颂 《欣赏 长城脚下》优秀教案设计

西南师大版四年级下册第一单元 长城颂 《欣赏 长城脚下》优秀教案设计

　　3.?掌握“渐强，反复跳跃，倚音”等音乐记号。

教学重点

　　1.??用不同的情绪表现歌曲不同的段落。

　　2.?能运用“渐强，倚音”等音乐记号进行演唱。

教学难点

　　高音比较多，能够用自然的声音演唱。

教学准备

　　多媒体课件、竖笛。

教学过程

　　一、音乐律动进教室

随音乐《卢沟谣》进教室，同时播放“卢沟桥”图片，感受卢沟桥美丽的风景。

二、导入

刚才我们看到的地方是哪里？

今天我们就来学习一首关于卢沟桥的歌曲《卢沟谣》。

三、新授

1、初听歌曲（视频1）

歌曲情绪如何？歌中描写的卢沟桥是什么看样子的？

2、认识卢沟桥（现实中的卢沟桥是什么样子的？让我们一起去看看吧）

?（视频2）

3、复听歌曲

就让我们再来聆听一次歌曲，你是否听出了卢沟桥的秘密呢？（歌曲录音）

根据故事的发展和情绪的变化，歌曲可以分成几部分？怎么分？

4、配音乐朗读歌词（伴奏音乐）第一段

5、填词演唱

先找音乐符号——板书总结力度、速度