五年级下册音乐第四单元 多彩的童年 《快乐的童年 欣赏 童年的回忆》精品课教案

五年级下册音乐第四单元 多彩的童年 《快乐的童年 欣赏 童年的回忆》精品课教案

1、通过欣赏乐曲《童年的回忆》，感受乐曲不同音乐主题的速度、情绪，理解作品所表现的意境。

2、通过欣赏乐曲《童年的回忆》学生能哼唱主题旋律，展开联想，发展学生的音乐想象力。

3、了解世界钢琴王子、演奏家理查德·克莱德曼以及他的代表作。

【教学重点】

教学重难点：找出音乐的三个主题，并能辨别。

【教学难点】

理解作品所表达的意境

【教学准备】

钢琴、多媒体

【教学过程】

一、导入

欣赏图片谈感受

??二、欣赏乐曲《童年的回忆》

1.初听乐曲，谈自己的感受。

2．整体欣赏一遍

听完听完以后回答两个问题（1）乐曲的速度有变化吗？是怎样变化的？（2）整首乐曲能分成几主题？

《秋日私语》《梦中的婚礼》《水边的阿狄丽娜》《童年的回忆》《献给爱丽丝》《梁祝》等曲子，如同一首首浪漫的钢琴诗，激发出人们对生活的爱，每当提到这位"世界现代钢琴王子"，我们心里就会想到”爱”与"浪漫"。很多年以来，理查德·克莱德曼以琴键间流淌出的爱与浪漫，感动了世界各地的人们。

五、拓展延伸，小结

1.聆听代表作《秋日私语》

2.小结

通过这堂课我们欣赏了以童年为题材的钢琴曲，相信大家都有自己不同的情感体验。俗话说得好,世界上先有千里马再有伯乐,只有好的音乐却没有欣赏的人那岂不是人生一大憾事?而通过我们的音乐课,我们走进了音乐的殿堂,去聆听了美妙的音乐.虽然我们不能去演绎这些音乐,但,至少可以试着去欣赏,去感受音乐带给我们的各种情感体验。最后，希望大家在课后多听一些音乐作品，不断地提高自己的音乐欣赏水平和音乐素养，做更好的自己。