西南师大版五年级下册音乐第四单元 多彩的童年 《快乐的童年 唱歌 童心气球》优秀教学设计

西南师大版五年级下册音乐第四单元 多彩的童年 《快乐的童年 唱歌 童心气球》优秀教学设计

用音乐与其他艺术相结合的方式进行表演。

教学重点：

掀赏作品并掌握其音乐结构。

教学难点：

愿受作品的音乐内涵，提高对于音乐的审美、愿悟及运用能力。

学习方法：

启发式、提问式、讨论式。

教学过程：

导入

1.游戏：传小球

形式：师生互动，按照一定的音乐节奏传球。

2.交流提问

师：同学们，通过刚才“传小球”，的游戏，让我一下子想起了我的童年生活，那时候有很多

的游戏伴随我一起成长，那么在你们的童年时代都有过哪些游戏活动呢?

3.总结发言，并激发学生主动参与课堂的热情

师：从你们的发言中能感受到你们都有着愉快的童年。的确，童年是人生中最美好无暇，最

值得回忆的时光。

二、欣赏乐曲

1、初听歌曲，介绍歌曲作者伍嘉黄。

2、这首歌曲是几拍子的?（6/8拍子）

3、这首歌曲给你的感受是怎样的？请同学们说一说。

4、聆听、感受乐曲。

5、跟着老师学唱歌曲，一起感受童年快乐的时光。

三、学习实践

1、形式：配乐滴讲