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五年级下册音乐第二单元 新疆乐韵 《欢乐的新疆 欣赏 新疆之春》精品课教案
教学过程
组织上课 师生互相问好。
整体感知
感性欣赏《新疆之春》: 让学生看着画面,聆听音乐,感受完整的音乐形象和音乐风格。
作品简介: 《新疆之春》是一首小提琴独奏曲,作曲家马耀先、李中汉,采用新疆维吾尔族音乐素材,1956年创作的一首具有新疆音乐风格的乐曲,乐曲的感情乐观豪爽,曲调优美、流畅、朗朗上口,深受人民群众的喜爱。
分段欣赏: 将乐曲分成三段式,进行每一段的欣赏和讲解。 1)听第一段: A从节奏和旋律方面谈谈自己的感受。 B模唱该乐段给你印象最深的一句。 2)听第二段: A模唱该乐段的主题节奏。 B体会该乐段出现的小提琴演奏技巧。 3)听第三段: 让学生知道乐曲中的结束句。
完整欣赏: 1)注意乐曲的整体结构。 2)体会乐曲的主题特征和演奏技巧。 3)对三段式有一个大致的了解。
5、总结: 1)新疆音乐风格:旋律、节奏…… 2)乐曲背景:作者、创作环境…… 3)小提琴演奏技巧:双音、拨弦…… 师:春天是一年中最重要的季节,是一年中最美丽的季节。今天我们歌唱了祖国美丽的春天,感受了新疆的美丽春天。让我们珍惜这美好的春天,为创造祖国更美的春天努力吧。