六年级上册音乐第四单元 主题音乐活动——激情飞扬 《唱歌 大中国》精品课教案

六年级上册音乐第四单元 主题音乐活动——激情飞扬 《唱歌 大中国》精品课教案

1、初步掌握音率节奏，并唱准和感受作品中的节奏表现效果。?

??2、通过学唱《大中国》激发学生的爱国热情，使他们懂得祖国的博大胸怀，并能用恰当的不同力度表现歌曲雄壮、激昂的情绪。

【重难点预见】

1、运用恰当的力度正确的表达歌曲的情绪内容。?

2、弱起在歌曲中演唱时值的准确。

??教学过程：?

【创设情境】

??一、组织教学?????

1、师生问好?上课、起立、老师好！请坐下。

二、导入新课

1、?师：欢迎大家来到今天的音乐课堂，请看大屏幕：（播放国旗）

??你们认识吗？对，这就是我们中国的国旗----五星红旗，作为一个中国人，我们要热爱自己的祖国。

2、今天，老师就给大家带来热爱祖国的流行歌曲《大中国》，请同学们翻开书的第几页（板书课题）

接下来我们一起来听听这首歌曲，请同学们思考2个问题：（出示大中国视频）

（1） 流行歌曲 的特点是什么？出示问题

（2）这首歌曲的歌词用了什么修饰手法？（播放课件）

答： 对。通俗易懂、易记易唱、娱乐性强、便于流行，它是属于轻音乐范畴的一个品种。

师：谁能回答二个问题？

把我们中国比作什么？比喻、夸张。

把中国比作我们的家，把长江、黄河比作两条龙。

青藏高原比那天空还辽阔。

那同学们想学唱这首歌曲吗？

【审美体验】

一、练声及节奏练习

（1）首先我们来做个节奏练习！（出示课件）