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西南师大版六年级上册第二单元 管乐之家 《神奇的管乐 唱歌 老军乐队》优秀教案设计
1、通过反复聆听和自己跟唱的方法学会歌曲，并启发学生有感情地演唱歌曲。
2、讲解跳音。
教学过程
一、师生问好歌
1、游戏导入
2、做“嘴巴”操。
3、音阶练习（出示课件）
4、用“咪”和“嘛”发声联系。
二、授新课
介绍乐器（出示课件）
1、短笛：并让学生听短笛的声音。
2、大管：让学生听声感知。
3、长号：让学生听声音感知西洋乐器。
三、播放歌曲（让学生整体感知）
1、介绍4/4拍：以四分音符为一拍，每小节四拍。
2、节奏：强 弱 次强 弱。
3、讲解跳音：跳音在乐谱中标有三角“▼”记号的，表示唱（奏）所在音符的四分之一。
4、再次强调跳音 ５５５５要用灵巧跳跃的方法唱。
四、教师教唱歌曲
1、听录音范唱歌曲。
2、师教唱、学生跟唱。
3、采用多种形式：齐唱、小组唱、个人唱。
4、全班齐唱《老军乐队》
五、创编活动
1、师根据歌词内容，创编舞蹈再现音乐。