六年级下册第一单元 鸟的歌唱 《山林鸟语 欣赏 空山鸟语》优秀教案

六年级下册第一单元 鸟的歌唱 《山林鸟语 欣赏 空山鸟语》优秀教案

1．聆听唢呐独奏曲《百鸟朝凤》和二胡独奏曲《空山鸟语》，体验音乐作品的情感，培养学生的音乐想象力。

2．通过比较欣赏，认识唢呐、二胡等乐器，了解各自不同的特点，能准确的分辨他们的音色。

（三）教学重、难点

了解《百鸟朝凤》和《空山鸟语》的音乐特点。

（四）教学课时

一课时

(五)教具准备

多媒体课件

（六）教学过程

师生问好

创设氛围，激发兴趣

1.（师）我们来一起做个填字游戏，好吗？请大家看大屏幕古诗词填空

春眠不觉晓，处处闻啼（鸟）

学生观察屏幕说出答案，鸟字?（师给予肯定），今天我们要欣赏乐曲都和鸟有关?。

下面这个环节就是考考你们耳朵灵不灵，展示你对鸟的了解，听声音你能说出几种鸟的名称？（听完后就举手示意）

其实还有很多乐器都是可以模仿鸟的叫声，下面我们就播放一段音乐，你们听听这段音乐中有没有你们刚才听过鸟的声音，通过这段音乐聆听，你感受到了怎样的音乐故事?(小组讨论，各抒己见)

学生交流：我们听到了很多了争鸣，他们互不相让，比谁的叫声最动听。（表扬同学们说的真好）有那么多的鸟欢聚在一起歌唱，好不热闹！你们仔细听听这首乐曲是用什么乐器演奏的？是什么乐器的声音模仿的惟妙惟肖?并感受该乐曲的音色魅力。听完后举手答案告诉。

2.出示两件乐器图片 唢呐、小号

请学生来选择（屏幕展示）回答对他们答案表示肯定

唢呐是属于民族乐器还是西洋乐器呢？

3.学生回答民族乐器

介绍唢呐:唢呐是中国民族吹管乐器，小唢呐又称海迪，是我国民间使用最为广泛的乐器之一，音色高亢有力，适宜于表现热烈欢快的情绪。刚才我们听到的乐曲片段就是非常著名的唢呐独奏《百鸟朝凤》。

下面我们就完整的听一听《百鸟朝凤》感受民族乐器唢呐的魅力的同时注意感受这首乐曲是由几个乐段构成的？（三个）

4.《百鸟朝凤》通过唢呐音色的不同变化把鸟儿的千姿百态表现的惟妙惟俏，像类似这样的作品还有很多很多，下面我们再欣赏一首乐曲《空山鸟语》。

老师导入二胡的图片