西南师大版六年级下册音乐第一单元 鸟的歌唱 《山林鸟语 唱歌 小鸟小鸟》优秀教学设计

西南师大版六年级下册音乐第一单元 鸟的歌唱 《山林鸟语 唱歌 小鸟小鸟》优秀教学设计

通过演唱《小鸟小鸟》,使学生感受歌曲带来的愉悦、欢快之情。

二、过程与方法

用轻快的歌声来表现欢快、愉悦的情感,掌握 拍的律动,并能跟随老师的指

挥图示有表情地演唱。

学习二声部合唱,体会合唱艺术的和谐美。

三、知识与技能

运用 拍的律动及力度记号来演唱歌曲。继续学习二声部合唱,体会声部间

的和谐及平行三度的和声效果。

教学重难点

用轻快的声音演唱二声部合唱,掌握 拍跳跃轻盈的律动感。在轻快、紧凑

的节奏中找到正确的呼吸及气息的支持,赋予演唱情绪。

教学过程：

一、组织教学,导入

1.学生初听歌曲,感受歌曲情绪。

师:同学们,今天我们要学习一首好听的歌曲,在那儿春天有阳光,树林有花

香,小鸟在自由地飞翔。你们听……

(播放音乐第一次。)

师:刚才我们听到这首歌曲演唱形式是什么? 齐唱还是合唱?

生:合唱。

师:是的,这是一首后半段为二声部的合唱歌曲《小鸟小鸟》。

2.教师展示全谱。

师:看,这就是合唱部分的旋律,我们一起来听一听。

3.播放合唱部分,课件展示合唱曲谱。

二、分声部学唱

师:接下来,我们来看看比比谁的耳朵最灵敏,请这边的同学唱高声部,这边