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六年级下册音乐第五单元 爱的世界 《爱在身边 唱歌 爱星满天》精品课教案
2 以组为单位,进行以“爱”为主题的创作比赛。
教学重点:
用连贯,柔美,和谐的声音齐唱《爱星满天》。
教学难点:
以组为单位,进行以“爱”为主题的创作比赛。
教学过程:
一 情境导入
播放《让世界充满爱》音乐片段,老师板书:爱,是人类社会永恒歌颂的主题,因为这是人间最美好的情感。请说出所听歌曲的歌名。请同学说说还知道哪些与“爱”有关的音乐作品?(《祝你平安》 《爱的奉献》 《世上只有妈妈好》)
二 歌曲教学:
1 听赏歌曲《爱星满天》
师:老师这里也有一首与爱有关的歌曲,请你们仔细听听,听完后,请说说你们有什么感受?
生:这是抒情的,优美的,柔和的,深情的旋律。
2 配乐朗诵歌词
师:很准确。你们所说的正是这首歌的演唱情绪,请大家用这种情绪来配乐朗诵歌词。
生:齐声朗诵歌词。(配乐用《爱心满天》的伴奏音乐。)
3 分段学唱歌曲《爱心满天》。
A 全体同学哼唱第一段旋律,说说它的表达内容及演唱情绪,速度。
B 尝试视唱第二段乐句,解决难点。
C 填词清唱第三段歌曲。(老师提醒用什么速度,情绪演唱)
4 集体完整地演唱全曲。
5 个人完整地演唱全曲。
三 创编活动:
1 以组为单位,进行以“爱”为主题的创作比赛。
师:当你们心中充满爱的时候,除了用歌声表达以外还可以用什么形式来表达?
2 分组讨论创编活动。