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湘文艺版音乐一年级上册第九课 《（演唱）大眼睛羚羊》优质课教案
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教材解读
本课是义务教育一年级的一节唱歌课，歌曲《大眼睛羚羊》是一首黎巴嫩儿歌，歌曲词曲短小，节奏感强，四四拍子，由两个完全相同的乐句组成，通过描述孩子失去羚羊后“着急”的心情与羚羊回来后孩子“欢喜”心情的对比，表现了孩子与羚羊之间深厚的感情。歌曲具有黎巴嫩音乐节奏感强与感情丰富的特点。由于歌曲中出现了乐理知识（四四拍强弱），所以本课的教学内容为：?1.音乐活动:声音的强弱2.学唱歌曲《大眼睛羚羊》。这节音乐课，在音乐活动中去感受声音的强弱环节，教学设计的环环相扣。一年级的小学生通过聆听——感受——聆听新授歌曲——再演唱。这样的教学设计，使学生通过本课，牢牢的把握住了声音的强弱。
教学目标
能用亲切、自然的声音演唱《大眼睛羚羊》，体会歌曲的丰富的情感以及黎巴嫩儿歌的音乐风格。
2．在音乐活动中去感受声音的强弱，积极参与音乐活动。
教学重点
能用亲切、自然的声音演唱《大眼睛羚羊》。
教学难点
附点音符节奏。
教学准备
课件
教学流程
学生活动
教师活动
课标依据
一、激趣导入
1.学生观看课件图片。
1.出示课件图片。
2.激情导入：通过图片提升对学习歌曲的兴趣。
学习浏览，扩大知识面。根据需要收集信息。
二、整体感知
1.了解黎巴嫩共和国背景。
2.了解羚羊的故事。
3．学生谈感受。