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湘文艺版音乐一年级上册第二课 《(听赏)小鸟 狮王》优质课教案
学情分析
二年级的学生有一定的音乐感知能力,但由于学生的年龄较小,接受的音乐方面的知识不多。因此,引导学生如何去聆听、感受音乐、表现音乐,是本节课的教学重点和难点。
教学目标
通过欣赏《狮王进行曲》,感受音乐的音响特点;
熟悉并记忆《狮王进行曲》的主题旋律;
通过分角色表演,使学生加深对乐曲的理解。
教学重点
对主题旋律的完整演唱。
教学难点
听辨主题旋律与狮吼音乐出现的次数。
教具准备
主题音乐、钢琴、狮子图片、电影《狮子王》录像片段、皇冠、手铃若干。
教学课时
一课时。
教学过程
导入
导入音乐主题旋律及节奏。
师:孩子们,一起来说说你们喜欢的动物。
生:…………
师:回答的很积极,如果能边说边配上动作去展现你喜欢的动物那就更好了。
生:…………
师:嗯!孩子们说的棒极了,表演的也很形象生动。那老师也来说说我喜欢的动物,我是这样说的。请你们跟我学。(说完就展示节奏卡片)
(速度慢,声音低,音量大)
我 是 大 象 鼻 子长 长。
生:(模仿)