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湘文艺版音乐一年级上册第十一课 《(听赏)郊外去》优质课教案
1、有表情地演唱歌曲,并按照歌曲要求表现强弱。
2、引导学生积极创编游戏。
教学重点:
1、学唱歌曲《郊外去》。
2、随着歌曲《郊外去》进行表演。
3、认识小节线和小节。
教学难点:
随着歌曲《郊外去》进行表演时,要做好组织工作。
教学过程
一、激情导入
1、播放乐曲《郊外去》,随着音乐轻松、自由的动一动。
2、交流:这首乐曲好听吗?那你知道这首乐曲是用什么演奏的?说说它的外形和声音有什么特点吗?是怎么演奏的?
3、今天我就来欣赏这首由著名作曲家丁善德为我们小朋友写的钢琴曲《郊外去》,带我们一起去郊游。
二、分段听赏乐曲
1、聆听A段音乐
(1)听赏乐曲的第一乐段,并说说感受。
(2)复听这段音乐,设计郊游的路线图,把听到的音乐用线条画出来。
(3)随着音乐用手指画一画,爬到山顶的时候,用“啦啦”唱出来。
2、聆听B段音乐
(1)听赏乐曲的第二乐段,想象一下你们在这里都想玩些什么?
(2)把你想玩的活动,随着音乐轻松自由的动一动
(3)第二乐段和第一乐段情绪上有什么不同?
3、聆听A段再现段音乐
(1)听这段音乐和我们刚才听的哪部分音乐一样?
(2)交流:这首乐曲一共由几部分组成?哪两部分是完全一样的?